Die offene Projektwerkstatt wendet sich an Schülerinnen und Schüler, die ein besonderes Interesse an naturwissenschaftlich/technischen Forschungsprojekten haben und bereit sind, dafür Zeit zu investieren. Die Themenauswahl ist unabhängig von den Lehrplänen und damit methodisch sehr breit und inhaltlich interdisziplinär möglich. In enger Zusammenarbeit mit Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftlern können Kinder und Jugendliche ihre Forschungsfragen stellen, beantworten und wissenschaftlichem Arbeiten auf die Spur kommen. 

Das Labor bietet Kursen der Oberstufe die Möglichkeit, schulrelevanten Stoff aus den Bereichen Optik und Quantenphysik mit Schülerexperimenten „hands on“ zu erfahren (klassisches Schülerlabor). Es unterstützt Schülerinnen und Schüler direkt bei experimentellen Facharbeiten (forschendes Lernen im Schülerlabor). Das Labor bietet eine Studiengelegenheit für Lehramtsstudierende, um im direkten Kontakt mit Fachleuten aus Fachdidaktik und Lehramtsausbildung ihre unterrichtsbezogene experimentelle Kompetenz zu entfalten (Lehr-Lern-Labor) und es lädt mehrmals jährlich Lehrkräfte zu Fortbildungen und Diskussionsveranstaltungen ein (Physik Café). 

Die Masterclasses sind eintägige Workshops zu aktuellen Themen der Quantenmetrologie für Schüler*innen der gymnasialen Oberstufe (Einführungs- und Qualifikationsphase). Die Lernenden werden auf Grundlage ihrer im Physik- und Mathematikunterricht erworbenen Fähigkeiten an Themen der aktuellen Forschung herangeführt. Dabei können sie nicht nur experimentieren und neue Bereiche der Physik kennen lernen, sondern bekommen durch Kontakt mit Forschenden auch einen Einblick in den Wissenschaftsbetrieb.